Неделя 4

Ура!!!!! МЫ    закончили   свою  работу!              

Создали  мультимедийнуе  презентацию,    блог.

Продемонстрировали  результаты  своих  исследований.

было  трудно,  но   УЖАСНО    ИНТЕРЕСНО!

Мы  добились  своего! Оказывается,  если  только  прочитать  текст,  то можно  запомнить только 15 % информации ,  

послушать - 20 - 25 %  информации.  А  если:  рисовать  схемы,  таблицы, использовать  приём  "Микрофон"  или "Кластер",  создавать  проекты,  презентации,  то  шансы  увеличиваются  уже  до  60-65%

 Всё-таки  сделать  изучение  правил   по  русскому языку  интересным  МОЖНО!. И   для  этого  совсем  не  нужно "зубрить".

Неделя 3

Мы  целую  неделю  искали  в  Интернете,  совещались,  консультировались,

 планировали,  чертили,

даже  рисовали.                                               

 Уф!!!!!Много  чего  сделали!

Неделя 2

Мы  сегодня     обговорили,  НУ  ОЧЕНЬ  ВАЖНЫЕ   НОВЫЕ   ВОПРОСЫ : Какие существуют приёмы для  улучшения восприятия  материала? Что эффектнее для восриятия материала: традиционные методы или компьютерные технологии?

Затем  поделились  на  группы  и  выбрали  себе  ТЕМУ

Неделя 1

Ура!  Мы  сегодня  начинаем  грандиозную  работу!  Попытаемся  разобраться   в  том,  можно   ли  сделать  изучение  правила   по  русскому  языку   не  только  ПОЛЕЗНЫМ,  но  и  ИНТЕРЕСНЫМ!



  С  ЧЕГО  ЖЕ  НАЧАТЬ?!!!!
Поделимся  на  группы,  проведём  опрос   в  7-х  классах. Каждая  группа  будет  проводить  своё  исследование.